“以赛促学，以赛促教，以赛促改”已成为推动教育创新，激发学生潜能，深化教师专业发展的重要途径。11月26日，初等教育系召开了专业教师职业技能培训会议，特邀督导室李海波主任做了2024年度世界职业技能大赛经验交流分享，会议由系主任孙媛媛主持，全系专任教师参加会议。
会上，李海波主任从世界职业院校技能大赛赛项方案、42个赛道分类、赛事级别类型、评分细则要求等几个角度进行了细致的文件解读，并配以两次比赛中的真实案例使教师明确了近两年来各级别职业技能赛事的变化与评审方向。提示教师在日后的赛项中要重点关注项目目标的综合育人功能、参赛人员与技术手段的多元整合、整体设计与教育理念的创新思维、项目内容与活动实施的地域特色。分享会结束之时，孙媛媛鼓励老师们站在新的起点，通过比赛的推动，为教学输送新鲜血液，为推动教学高质量发展注入动力，促进人才培养质量的全面提升。
此次的经验分享交流会，提高了教师对各项赛事的理解与全新认识，促进了教师技能的提升与知识的共享，也增强了教师团队备赛的自信心与凝聚力，为各项赛事的参与与竞争奠定了坚实的基础。
