6月25日，黑龙江幼专2024级学前教育专业学徒制班岗位实习欢送会在牡丹江市幼教中心温情举行，标志着学校“校企共研、工学交替”人才培养模式取得阶段性成果。
在国家大力推进托育服务体系建设的背景下，黑龙江幼儿师范高等专科学校婴幼儿托育服务与管理专业群精准对接产业需求，深入调研托幼行业发展动态，与幼教机构共同修订人才培养方案，构建了“课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程衔接”的现代学徒制培养体系。本次实习作为现代学徒制培养的关键环节，40名学徒制班学生通过“工学交替”模式，在牡丹江市幼教中心完成了为期4个月的沉浸式实践。学生们在双导师指导下，系统实践了幼儿行为观察、教学活动设计、家园沟通等核心岗位技能，实现“课堂学理论、岗位练技能”的无缝衔接。
幼教中心负责人付友男同志在讲话中充分肯定了学徒制培养模式的优势，并对学校注重实践能力培养的育人理念表示赞赏。付园长指出，同学们在实习期间展现的专业素养与敬业精神，生动诠释了新时代师范生的良好风貌。她勉励大家以此为起点，坚定教育理想，锤炼育人本领，未来成为扎根基础教育的优秀人才。
“托育服务关系千家万户，人才培养必须紧跟行业步伐。”学前教育系张静主任表示，学校将持续深化“专业群+产业链”融合，通过校企共研课程、共建实训基地，为学前教育行业输送更多“师德高尚、技能过硬、善于创新”的高素质技术技能人才。
在温馨的告别仪式后，学生们将带着满满的收获奔赴新的成长舞台。这场欢送会不仅是对实习成果的总结，更是黑龙江幼专创新人才培养模式、服务区域幼教事业发展的生动写照。黑龙江幼专以产教融合为笔，正书写着托育人才培养的奋进之章——在这里，教育薪火永相传，产业新程共筑梦！
