上海交通大学夏中义教授人文素质暨学术报告会

10月19日，著名文艺学家、人文素质课程创建者、上海交通大学博士生导师夏中义教授在牡丹江师范学院“春秋讲坛”做了学术报告，报告题目为《苏联理论模式在中国三十年（1949-1979）》，黑龙江幼专初等教育系部分教师参与了此次学术报告会，收获颇多。

夏中义教授的本次学术报告主要论述了1949年至1979年间，日丹诺夫理论模式对中国文艺界、思想界的沉重影响。他认为这三十年，是中国的文艺学被苏联牵着鼻子走的耻辱的三十年，是中国的文艺学受到严重灾难的三十年。他把苏联日丹诺夫理论模式比喻成正反两个三角形，他认为支撑这个三角形的三个顶点就是完全带有苏联政治色彩的与真正的马克思义相去甚远的狭隘的列宁主义、建立在列宁机械反映论基础上的唯物主义、以及现实主义。为证明当时中国99.9%的主流文学作品及文化名人都是出自这个“三角形”，他相继讲了冯友兰、朱光潜、李泽厚的故事及他们的思想演变。同时也讲了没有受到“三角形”影响的“两个半人”陈寅恪、钱谷融、钱钟书以及他们的故事及思想。夏教授表示，在今天钓鱼岛事件闹得沸沸扬扬的背景下，我们讲述那个特殊时代的思想史就有着特别的意义——告诉大家，不要忘记历史，尤其不要忘却思想史。

夏中义教授驾驭在条理清晰又极具弹性的较长的逻辑思维链上的、如行云流水、酣畅淋漓、声情并茂、入木三分而又严谨之至的精彩讲解，以及他“学术本位”的治学品格和无怨无悔、不计成本、完全沉醉地献身于自己所爱的事业的精神，深深地感染了我校前去听讲的每一位教师。至于夏教授在讲座中体现出的文史哲科各个方面广泛涉猎的渊博的学识就更是我校教师学习的凯模。

讲座结束，掌声雷动。