我国著名教育家叶圣陶曾指出：“教育就是要养成良好的习惯”。良好的习惯影响人的一生，站在幼儿终身发展的高度和视野，本着“培养习惯，奠基人生”的宗旨，黑龙江幼专附属第一幼儿园始终坚持从培养幼儿良好习惯入手，把幼儿养成教育作为教育教学的重点，从环境创设、教育教学、家园共育等多方面对幼儿进行全方位的好身体、好行为、好品德的培养。
在幼儿一日生活的各个环节，黑龙江幼专附属一园不断强化教师的教育意识，并要求转变为积极的行动，实现从无到有、从理论到实践、从口头到行为、从意识到行动。将幼儿生活的每个环节细化成具体的标准和要求，通过体验法、游戏法、故事教学法等形式，让孩子在生活中学、在游戏中学，多途径、多样化的开展养成教育，做到循序渐进、持之以恒，促进幼儿和谐人格的形成。近期，附属一园各班依据幼儿现阶段特点，分别开展了不同主题的常规习惯培养活动。
大班小朋友开展了“我是快乐值日生”常规养成活动，老师鼓励大班幼儿做一些力所能及的事情，如：擦桌子、扫地、浇花、擦自己的小椅子等，不论幼儿做得好坏都给予适当的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，从一些小事做起，培养幼儿服务自己，服务他人的好习惯。
中一班开展了“三净”主题活动，通过幼儿自主擦桌面、清扫地面以及饭前便后整理自身卫生等系列活动，来引导幼儿提高讲卫生爱干净的好习惯，同时鼓励幼儿争做班级“文明小主人”称号。
进入冬季，孩子们穿的衣服也多了起来，为了培养幼儿的自理能力，中二班小朋友结合儿歌来练习叠衣服，同时也让幼儿更加明白自己的事情自己做，一日生活中的点滴将会带给我们许多意想不到的收获。
小一班通过谈话、学习儿歌、讲故事、做游戏、情景表演等方式开展了以“文明进餐我最棒”为主题的活动，让幼儿养成文明进餐的好习惯。
小二班开展了“遵守秩序我最棒”主题活动，喝水时，小朋友们都能做到排好队，不推也不挤，耐心等待；下楼时一个跟着一个走，手把扶手，眼睛看脚下。小朋友们个个争做有秩序的文明宝贝。
宝宝班的小朋友们经过一段时期的适应熟悉后，已经能够站排不推挤、喝水能排队，养成了良好的生活习惯，自觉遵守幼儿一日常规，逐渐成为一个“自己的事情自己做”的好宝宝。
常规习惯不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。我们要时刻从幼儿发展需要出发，关注其年龄特点和发展规律，建立良好的班级常规，使常规真正成为保证幼儿安全、建立良好班级活动秩序、帮助幼儿养成良好习惯的有效“法宝”！
